Diese Schatzkiste ist wirklich gut gesichert. Drei Schlösser hüten ihr Geheimnis. Welcher Schlüssel passt in welches Schloss? Beim Ausprobieren erproben die Kinder komplexe Bewegungsabläufe. Gleichzeitig lässt sich auf diese Weise die Entwicklung wesentlicher Schlüsselkompetenzen unterstützen.

Woher kommen Blitz und Donner? Wie entsteht ein Regenbogen? Viele Kinderfragen rund um das Thema „Wetter“ können mit den liebevoll gestalteten Karten der „Wettergeschichten“ geklärt werden. Dabei erfahren die Kinder auch die Zusammenhänge zwischen dem aktuellen Wetter und dem auf der Karte dargestellten.

Das Projekt "TigerKids - Kindergarten aktiv" mit den drei wichtigen Säulen Ernährung, Bewegung und Entspannung wurde von der Stiftung Kindergesundheit am Dr. von Haunerschen Kinderspital der LMU Münchent mit weiteren Experten wie dem Bayerischen Landesamt für Gesundheit und Lebensmittelsicherheit entwickelt. Das Programm soll konkrete Hinweise zur Realisierung von gesunder Kindererziehung bieten.

Mit einem so genannten „Kaltstart“ in ein Projekt, eine Aktion oder gar in eine Diskussion einzusteigen, ist nahezu unmöglich. Die Frage lautet deshalb: Wie können wir Impulse setzen, damit sich Kinder für ein bestimmtes Thema interessieren. Dafür gibt es Methoden, die für unterschiedliche Themen angewendet werden können, bei denen die Spielstruktur gleich bleibt. Solche multithematischen Methoden und Spiele beschreibt Heike Baum in folgendem Artikel.