2019
Mit Rhythmus im Blut die Sprachwelt erobern
Ein Praxisseminar zu Sprache, Musik und Bewegung
Sprache und Musik sind wie Geschwister: Alle wichtigen Elemente der Sprache wie Rhythmus, Melodie, Tonhöhe, Lautstärke, Klang, Betonung und Dynamik finden sich in der Musik wieder. Durch musikalisch-rhythmisches Tun fördern wir die sprachliche Entwicklung und das Rhythmusempfinden der Kinder und aktivieren die sinnliche Wahrnehmung. Die Freude am Spiel und eine kreative Atmosphäre sind dabei wichtige Bausteine. In diesem praxisorientierten Seminar werden wir gemeinsam die Potenziale der Musik und Rhythmik entdecken sowie leicht anwendbare Methoden kennenlernen, um diese Potenziale in den pädagogischen Alltag integrieren zu können. Die ausgewählten Spiel- und Bewegungslieder, Verse und Geschichten verbinden Sprache, Musik und Bewegung. Sie laden die Kinder ein, sich mit Fantasie und den Möglichkeiten von Stimme und Körper auszudrücken und so mit anderen zu kommunizieren.
- Spiel- und Bewegungslieder
- Geschichten mit Liedern, Musik und rhythmischen Sprechversen
- Lauschen und Tönen
- Klanggeschichten mit dem Einsatz von elementaren Instrumenten
- Kleine Stimmbildungsgeschichten, Atem- und Stimmübungen
- Umgang mit Klang- und Rhythmusinstrumenten
- Anregungen für Kinder mit Schwierigkeiten beim Lautspracherwerb
Referentin: Silvia Willwertz
Teilnahmegebühr: 118 €
Termine:
- 28.05. - 28.05.2019 Frankfurt am Main
- 16.07. - 16.07.2019 Pforzheim-Hohenwart,
- 05.11. - 05.11.2019 Ludwigshafen
- 22.11. - 22.11.2019 Trier
jeweils von 9 bis 17 Uhr
Sprachliche Bildung und Sprachförderung in Kita und Schule
Broschüren und weitere Materialien zum online Lesen
Sprache ist der Schlüssel zu Bildung und zur Teilhabe an der Gesellschaft. Deshalb sind sprachliche Bildung und Sprachförderung besonders wichtig. Kinder mit sprachlichen Schwierigkeiten, mit nicht-deutscher Herkunftssprache, aber auch Kinder, deren Sprachentwicklung gegenüber Gleichaltrigen schon fortgeschritten ist, stehen hier im Mittelpunkt.
Die vorliegende Broschüre „sprachliche Bildung und Sprachförderung in der Kita“ bietet eine Sammlung aus zahlreichen praktischen Ideen, Tipps und Möglichkeiten, wie die sprachliche Entwicklung von Kindern in der Kita begleitet und unterstützt werden kann.
In der Broschüre „sprachliche Bildung und Sprachförderung in der Schule“ sind etliche zentrale Hinweise für die Sprachförderung von Kindern und Jugendlichen in der Schule enthalten, um deren Teilhabe zu ermöglichen. Es finden sich grundlegende Informationen, praktische Tipps zur Förderung sowie weiterführende Hinweise zu den Bereichen
- Sprachverstehen
- Aussprache
- Wortschatz
- Grammatik
- Pragmatik/Kommunikation
- Redefluss (Stottern/Poltern)
- Stimme
- Mutismus
- Mehrsprachigkeit
- Schriftspracherwerb
- Schriftsprache – Lesen
- Schriftsprache - Schreiben
Beide Broschüren gibt es auf der Webseite der dgs online zu lesen (nicht ausdrucken) oder können gegen eine Schutzgebühr von € 2,- zuzüglich Portokosten hier bestellt werden:
Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e. V. (dgs) dgs-Bundesgeschäftsstelle Werderstr. 12, 12105 Berlin
Telefon: 030 6616004
Fax: 030 66160 24
E-Mail: info@dgs-ev.de