Mai 2016
Broschüre mit Ideen zum Forschen rund um das Thema "Zeit"
Das Phänomen „Zeit“ erforschen und begreifen
Woran erkennen wir die Zeit und auf wie viele verschiedene Arten kann man sie messen? Woran merken wir, dass wir älter werden? Und wie alt ist „alt“? Was verändert sich in der Natur – im Laufe eines Jahrs, aber auch in weit größeren Zeiträumen? Welche technischen Innovationen werden uns zukünftig noch überraschen und wie wird unsere Lebenswelt dann wohl aussehen? Gemeinsam mit Ihren Kindern können Sie mit Hilfe dieser Broschüre die passenden Antworten herausfinden.
Die Broschüre "Kommst Du mit, die Zeit entdecken?" ist ein gemeinsames Projekt der gemeinnützigen Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ und des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.
Die Stiftung engagiert sich bundesweit für die naturwissenschaftliche, mathematische und technische Bildung von Mädchen und Jungen im Kita- und Grundschulalter. Seit ihrer Gründung 2006 setzt sie sich für bessere Bildungs-chancen und damit für den Nachwuchs in entsprechenden Berufen ein. Die Stiftung bietet pädagogischen Fachkräften mit kontinuierlichen Fortbildungen in über 220 lokalen Netzwerken, mit Arbeitsunterlagen und vielen Ideen praxisnahe Unterstützung bei der Begleitung kleiner Forscherinnen und Forscher an. Eltern und andere Bildungspartner werden
dabei einbezogen. www.haus-der-kleinen-forscher.de
Die sichere Kindertageseinrichtung - Broschüre zum Download
Eine Arbeitshilfe zur Planung und Gestaltung
Die vorliegende Broschüre ist in Zusammenarbeit der Unfallkasse Nordrhein-Westfalen mit den beiden Landesjugendämtern Rheinland (LVR) und Westfalen-Lippe (LWL) in Nordrhein-Westfalen entstanden. Ziel ist die Zusammenführung verschieden gelagerter Thematiken: Sicherheitsaspekte, pädagogische Überlegungen und hygienische Richtlinien zum Schutze von Kindern und des pädagogischen Personals sollen Planerinnen und Planern, Trägern von Kindertageseinrichtungen und den dort Arbeitenden zur Verfügung gestellt werden.
Sowohl der qualitativ hochwertige Neubau einer Kindertageseinrichtung als auch ein zeitgemäßer Umbau stellen jeweils hohe Anforderungen an Träger und Architekten. Neben bauplanungsrechtlichen Rahmenbedingungen ist die Funktion der Einrichtung in zweierlei Hinsicht maßgebend: Kindertageseinrichtungen sind einerseits frühkindliche Bildungseinrichtungen, andererseits ständiger Arbeitsplatz für das dort beschäftigte Personal.
Die Gesamtgestaltung, die Funktionalität der baulichen Anlagen sowie die Ausstattung der Kindertageseinrichtungen müssen der Arbeit der pädagogischen Fachkräfte und der Förderung der motorischen und sensorischen, kognitiven und sozialen Entwicklung der Kinder zuträglich sein. Kindertageseinrichtungen sollen leicht zu bewirtschaften und müssen sicher sein.
Hier geht es zum Download der Broschüre.