08
Jan

Liebe auf dem Schirm – Ein Thema für Kinder?

Ab Mitte des Grundschulalters beginnen sich Kinder langsam für die Themen Liebe und Beziehung zu interessieren. Ob heimliche Schwärmerei oder die große Liebe, in vielen Filmen und Sendungen, die Kinder sehen, spielen Gefühle eine wichtige Rolle. Was begegnet den Jungen und Mädchen dabei auf dem Bildschirm? Wo schauen sie genauer hin? Und was wollen sie lieber nicht sehen? FLIMMO wollte es genauer wissen und hat dazu 7- bis 13-Jährige befragt.

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12
Nov

Sinn-voll schulreif werden!

In der Kita, aber auch in der Grundschule und im frühkindlichen Musikunterricht stehen Singen, Sprechen, Zuhören, kreatives Gestalten, Förderung der Bewegung und des Rhythmusgefühls im Mittelpunkt pädagogischen Bemühens. Bettina Hugger wählt in ihrem Buch „Sinn-voll schulreif werden!“ einen ganzheitlichen Ansatz, um Vorschul- und Grundschulkinder in ihren Grundkompetenzen zu fordern und zu fördern.

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19
Sep

Wer viel wissen will, der muss richtig spielen können

Viele haben eine völlig verworrene Vorstellung davon, wie Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter lernen. Dabei ist der Prozess seit vielen Jahrzehnten bekannt. Sie müssen spielen können, damit sie auch Wissen erwerben können. Dazu gehört das Toben im Freien wie das Betrachten eines Buches. Darüber und über den Zusammenhang von Spiel- und Schulfähigkeit schreibt Dr. Armin Krenz im folgenden Artikel.

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04
Sep

Mehr Inklusion von Schülern mit Lernhandicaps

Die Inklusion in Deutschland kommt besonders im Förderschwerpunkt Lernen voran: In allen Bundesländern gehen immer weniger Kinder mit Lernhandicaps auf separate Förderschulen. Bundesweit geht die Exklusionsquote zurück – es gibt allerdings große regionale Unterschiede.

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16
Mai

Alles rund um die Schultüte

Bald ist es soweit! Aus vielen Kindergartenkindern werden Schulkinder. Ein wichtiger Tag, an dem eines nicht fehlen darf: die Schultüte. Im Spielheld-Online-Shop finden Eltern und Erzieherinnen/Erzieher alles rund um das Thema Schultüte.

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16
Mai

50 Jahre LÜK!

Kinderleicht ist das Lernen mit dem miniLÜK-System. Und es fördert die Selbstständigkeit! Denn die Kinder können ohne Hilfe mit dem Lösungsgerät und den dazugehörigen Übungsheften umgehen. Kinder lernen spielerisch, ihre Denk- und Merkfähigkeit, Konzentration und Wahrnehmung zu erweitern.

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15
Mai

Kinder fürs Lernen begeistern

Ein wertvolles Werk, das Erziehungs- und Motivationsfehler schonungslos entlarvt, und deutlich den Weg zu einem gelungenen Eltern-Kind- oder Lehrer-Schüler-Verhältnis weist, ist das neue Buch „Wie Sie Kinder fürs Lernen begeistern“. Es stammt aus der Feder der beiden Bestsellerautorinnen Adele Faber und Elaine Mazlish – und ist eben erstmals in Deutschland erschienen.

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16
Apr

Lieder zum Ankommen

Die Vorbereitung geflüchteter Kinder auf den regulären Schulunterricht stellt Pädagoginnen und Pädagogen vor besondere Herausforderungen. Hier setzt das neue Konzept von Ursula Kerkmann an: Für die Arbeit mit Kindern im Grundschulalter (7 – 12 Jahre) entwickelt und erprobt, vereinen die „Lieder zum Ankommen“ das Singen mit Sprachförderung und sozialer Integration.

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20
Mär

Einrichtungslösungen aus Finnland

Vielfältige, funktionale Einrichtungslösungen aus Finnland für Kita, Kindergarten und Schule lassen sich mit den Möbeln der WOODI Oy umsetzen. Seit vier Jahren begeistern wir zunehmend Kunden mit etwas anderen Einrichtungslösungen.

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29
Dez

An Grundschulen fehlen über 1000 Schulleiter und rund 20.000 Lehrer

Entweder fehlen 1000 oder sogar über 1500 Schulleiter an den Grundschulen in Deutschland. Die erste Zahl ist das Ergebnis einer Umfrage der Bildzeitung bei den Kultusministern der Länder. Die zweite eine Schätzung des Lehrerverbandes. Die Gründe sind wohl vielschichtiger.

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