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„Wird mein Kind besser in der Schule, wenn es ein Instrument lernt?“ – Immer wieder wird diskutiert, inwieweit musikalische Bildung auch für andere kognitive Fähigkeiten oder schulische Leistungen von Vorteil sein kann. Forscher:innen der Hochschule für Musik, Theater und Medien in Hannover, der Goldsmiths University of London, der Macquarie University in Sydney, des Max-Planck-Instituts für empirische Ästhetik (MPIEA) in Frankfurt am Main und der University of Cambridge haben sich dieser Frage nun mithilfe einer neuen wissenschaftlichen Methode genähert

Auf ihrem ersten Kinderlieder-Album „Ferien mit Diana“ verbindet die Sängerin und Songwriterin Diana Burger die schönsten von ihr selbst geschriebenen Hits für Kids mit Lieblingsliedern aus ihrer eigenen, glücklichen Kindheit in Thüringen. Inspiriert zu ihrem Album wurde Diana von ihren eigenen zwei Kindern sowie durch ihr ehrenamtliches musikalisches Engagement in einem Münchner Kinderkrankenhaus, wo sie den kleinen Patienten seit 2011 hilft, mal kurz den Krankenhausalltag zu vergessen.

In dieser Klanggeschichte aus dem Lugert Verlag schlüpfen die Kindergartenkinder in die Rolle von Schneeglöckchen, die als erste Frühlingsboten ihre Köpfchen aus dem Schnee strecken und den Frühling begrüßen. Mit Glockenspiel und Glöckchen begleiten pädagogische Fachkräfte und die Kinder diese stimmungsvolle Erzählung, die sich auch als kleine Vorführung wunderbar eignet. 

Jeder, der schon einmal eine Kindertagesstätte betreten hat, weiß, dass es dort zahlreiche kleine Entdeckergeister gibt, die den lieben langen Tag spielen und bespaßt werden wollen. Das Wichtigste ist, dass die Kinder frei wählen können, welche Angebote sie wählen möchten. Hier heißt es für viele Erzieher: Sei kreativ, beobachte deine Gruppe genau, um die Interessen herauszufinden, und mache den lieben Kleinen Angebote, welche deren Neugier sofort packt. Ein Gastbeitrag von Florian Knoll, Gründer von Musikglück.