17
Okt

Bewegte Bilder in der Kita

„Bilder in Bewegung“ vermittelt theoretisch wie praktisch viele Anregungen für bewegte Bilder. Bewegliche Figuren aus Papier, Mobiles und Windspiele, Geschichten erzählen mit Leporello oder Stempeldruck sind nur einige Beispiele dafür, wie wir ästhetische Bildung an die Kinder herantragen können.

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16
Okt

Ästhetische Bildung für die Kita

Dieses Buch bietet nicht nur eine Fülle an künstlerischen Techniken für Kinder mit praktisch orientierten Impulsen, sondern es vermittelt auch theoretische Grundlagen rund um ästhetisch-künstlerische Prozesse. Es richtet sich besonders an pädagogische Fachkräfte, die ihre Kenntnisse im Bereich der ästhetischen Bildung auffrischen und vertiefen wollen sowie Anregungen für die Praxis suchen.

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04
Okt

„Haus der kleinen Forscher“ fördert Bildung für nachhaltige Entwicklung

Die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ bietet seit 2018 pädagogische Fortbildungen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an. Erstmals gibt es spezielle Angebote für Kita-Leitungen. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung unterstützt die Fortbildung „Tür auf! – Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung“.

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19
Sep

Wer viel wissen will, der muss richtig spielen können

Viele haben eine völlig verworrene Vorstellung davon, wie Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter lernen. Dabei ist der Prozess seit vielen Jahrzehnten bekannt. Sie müssen spielen können, damit sie auch Wissen erwerben können. Dazu gehört das Toben im Freien wie das Betrachten eines Buches. Darüber und über den Zusammenhang von Spiel- und Schulfähigkeit schreibt Dr. Armin Krenz im folgenden Artikel.

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11
Sep

Mit Kastanien für Motorik und Fantasie

Es gab Zeiten, da war es schwer, im September Kastanien zu ergattern. Ganz gleich, wo wir suchten, immer waren die anderen schon dagewesen und hatten das „wertvolle Gut“ eingesammelt. Heute ist das nicht mehr so. Dabei ist es schade, dass Kastanien als Spielmaterial so wenig geschätzt sind. Denn das Basteln fördert die Feinmotorik. Zudem können Kinder ihre Ideen fantasiereich umsetzen.

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10
Sep

Entdeckerhäuschen fördern das praktische Erleben

Aktuelle Themen, Dinge aus der Alltagswelt, Projektthemen der Gruppe oder Jahreszeiten finden in den Entdeckerhäuschen ihr eigenes Zuhause. Damit sind sie praktisch erlebbar. In jedem Häuschen können die Kinder einen kleinen Schatz entdecken.

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21
Aug
Musik in der Kita

„Musik in der Kita“ – jetzt gratis testen

Die Sommer-Pause ist fast überall vorbei, die Gruppen sind neu gemischt und langsam kommt wieder Schwung in die Kita. Starten Sie jetzt auch musikalisch so richtig durch – mit frischen Ideen, Liedern und Tänzen, Fingerspielen und Bewegungsmusik aus der neuen Ausgabe „Musik in der Kita“. Das aktuelle Heft (inkl. CD) aus dem Lugert Verlag können Sie jetzt für kurze Zeit gratis testen.

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21
Aug
© ZoneCreative/fotolia.de

Bedürfnisse - das Fundament der Entwicklung

Sybille Schmitz setzt sich ein für die Bedürfnisse der Kinder. Dokumentationsarbeit muss dem nicht entgegenstehen - wenn wir gleichzeitig auch die Bedürfnisse des Kindes kennen und nicht vergessen, dass sie Entwicklung und Kompetenzerwerb überhaupt erst verursachen.

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25
Jul

Klangpüppchen fördern Wahrnehmung und Gedächtnis

Klangpüppchen sind ein besonders formschönes didaktisches Material zur akustischen Wahrnehmungsförderung und Gedächtnisschulung. Ganz gleich, ob als Memo-Spiel, Rhythmusinstrument oder Ratespiel, sie lassen sich vielfältig einsetzen.

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16
Jul
© K.U.Häßler/fotolia.de

Sommerfreuden für U3-Kinder

Wenn die Sonne lacht, können Puzzles und Knete, Bücher und Kuscheltiere gerne eine Pause machen! Die Kinder brauchen den Freiraum, all die Bilder und Farben, Gerüche und Geräusche des Sommers in sich aufzunehmen. Wie können wir ihren natürlichen Entdeckerdrang unterstützen?

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