31
Okt
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Flüchtlingskinder betreuen und fördern

Längst kommen nicht mehr so viele Flüchtlinge nach Deutschland. Aber noch immer leben viele Flüchtlingsfamilien mit ihren Kindern in den Aufnahmelagern. Da sind manchmal bis zu sieben Personen in einem Zimmer. Und die Kinder brauchen Inseln der entwicklungsgerechten Beschäftigung und Bildung. Regina Grabbet gibt in dem folgenden Artikel Hinweise zum Umgang mit der besonderen Situation von Flüchtlingskindern, mit Sprachproblemen, Traumatisierung, verschiedenen Kulturen und Religionen.

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18
Apr

Das Puzzle mit Kindern aus aller Welt

Die Teile des Puzzles „Kinder“ lassen sich untereinander kombinieren, so dass Fantasiekinder entstehen. Das Spiel fördert Kombinationsvermögen, Feinmotorik und schafft Sprachanlässe über fremde Länder und Kulturen.

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13
Apr

Herausforderungen bei der Integration von Flüchtlingskindern meistern

Inklusion bedeutet, Menschen in ihrer Vielfalt anzuerkennen, willkommen zu heißen und je nach ihren Fähigkeiten zu fördern. Integration ist nicht Assimilation, sondern die Einbindung von Menschen unter Anerkennung ihrer Identität in eine Gemeinschaft. Und um echte Inklusion und Integration geht es, wenn wir mit Kindern aus Flüchtlingsunterkünften Bildungsaktivitäten unternehmen.

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07
Mär

Kitas: Vielfalt mit Hindernissen

Kindertageseinrichtungen sind nach eigener Auffassung auf die gesellschaftliche Vielfalt gut vorbereitet. Sie fühlen sich in der Lage, alle Kinder unabhängig von Migrationshintergrund, Religion, Behinderung oder Familienform zu inkludieren. Das ist eines der Ergebnisse eines Forschungsberichts zur gesellschaftlichen Vielfalt in Kitas.

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01
Jan

Mehr Kinderfreundlichkeit für die Zukunft unserer Gesellschaft

Wirksame Maßnahmen für ein kinderfreundliches Deutschland auf den Weg zu bringen, fordert das Deutsche Kinderhilfswerk von der nächsten Bundesregierung. Dazu spricht sich der Verband zum Jahresbeginn für Änderungen des Grundgesetzes, eine aktive Politik zur Überwindung der Kinderarmut, eine konsequente Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention auch für geflüchtete Kinder sowie eine deutliche Stärkung des Bildungssektors in Deutschland aus.

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21
Aug

Sprache schafft Freunde

Die Stiftung Bildung und Gesellschaft hat jetzt Schüler eines Heidenheimer Gymasiums mit dem Primus-Preis ausgezeichnet, die Flüchtlingskindern im Vorschulalter spielerisch die deutsche Sprache näher bringen. Ein Vorzeigeprojekt …

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03
Jul

Bundesprogramm „Kita-Einstieg“

Bundesfamilienministerin Dr. Katarina Barley stellte jüngst in einer Kita in Neukölln das neue Bundesprogramm „Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung“ vor.
An bis zu 300 Standorten in ganz Deutschland soll Kindern und Familien der Zugang zum Bildungssystem durch Aufklärung und Information über das System der Kindertagesbetreuung erleichtert werden.

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26
Mai

Förderung für interkulturelle Musikprojekte

Musikprojekte mit Kindern und Jugendlichen unterschiedlichster Herkunft haben jetzt wieder die Chance, mit 5.000 Euro von der Liz Mohn Kultur- und Musikstiftung gefördert zu werden. Jetzt bewerben ...

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30
Sep
Text: Was siehst Du?

40 Kurzfilme über frühkindliches Lernen im Alltag

Die Filme drehen sich um Themen mit denen Kinder konfrontiert sind. Sie zeigen, welche Herausforderungen Kinder im Alltag erwarten und wie sie diese lösen können. So lernen die kleinen Hauptdarsteller in den liebevoll gestalteten Kurzfilmen den Umgang mit ganz einfachen Dingen des Lebens. Sie erleben, wie das Einkaufen funktioniert oder was es bedeutet, einen Koffer zu packen. Die Filme stehen in 13 Sprachen zur Verfügung und eignen sich hervorragend als Anschauungsmaterial für Flüchtlingskinder und ihre Eltern im Kindergarten.

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28
Sep
LOGO Service-Portal Integration

Neues Service-Portal Integration der Stiftung "Haus der kleinen Forscher"

Viele unterschiedliche Fragen tauchen auf, wenn es gilt, geflüchteten Kindern das Ankommen in Kita, Hort und Grundschule zu erleichtern. Oftmals benötigen Mädchen und Jungen mit Fluchterfahrung ganz besondere Zuwendung, was pädagogische Fach- und Lehrkräfte vor zahlreiche neue Herausforderungen stellt. Die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" möchte sie hierbei unterstützen und bietet mit dem Service-Portal Integration jetzt eine Anlaufstelle bei allen Fragen rund um das Thema "Integration geflüchteter Kinder in Kita, Hort und Grundschule".

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