Diese Publikation richtet sich an Entscheidungsträger, Träger von Kleinkindeinrichtungen, Fachberatungen sowie Fachkräfte in der Kleinkindbetreuung. Sie stellt dar, wie die Umsetzung der Beteiligungs- und Beschwerdemöglichkeiten von Kleinkindern im Alter von 0 bis 3 Jahren in den Kindertageseinrichtungen gelingen kann. Dabei greift sie räumliche und konzeptionelle Aspekte ebenso auf, wie die Berücksichtigung der kindlichen Grundbedürfnisse für eine kindgerechte Lernumgebung.
