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Viele haben eine völlig verworrene Vorstellung davon, wie Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter lernen. Dabei ist der Prozess seit vielen Jahrzehnten bekannt. Sie müssen spielen können, damit sie auch Wissen erwerben können. Dazu gehört das Toben im Freien wie das Betrachten eines Buches. Darüber und über den Zusammenhang von Spiel- und Schulfähigkeit schreibt Dr. Armin Krenz im folgenden Artikel.

Wertebildung sollte an erster Stelle von Bildung und Erziehung stehen. Schließlich gestalten die Menschen die Zukunft mit ihrem Engagement auf Basis ihrer inneren Einstellung. In einer unbewussten Spaßgesellschaft, die auf egozentrische Wunschbefriedigung ausgerichtet ist, erscheint dies zunehmend schwer. Umso mehr sind ErzieherInnen und LehrerInnen gefragt, sich für Wertebildung einzusetzen.

Die neue Broschüre des Bildungsministeriums zum Thema „Lernstörungen“ steht zum kostenlosen Download bereit. Sie informiert über die Möglichkeiten zur Diagnose und Behandlung von Lese-, Rechtschreib- und Rechenstörungen.

Die Erlebnisorder von Klett Kolibri sind fantastische Ideensammlungen, um mit den Kindern zu verschiedenen Themen auf Erkundungstour in der Kita zu gehen. In der aktuellen Ausgabe finden ErzieherInnen alles, was Sie für ein Erlebnisprojekt Ernährung brauchen: Inspirationen, Genuss und ein „Biss-chen“ Wissen! Der Erlebnisordern ist voller praktischer Ideen, um mit Kindern rund um das Thema Ernährung auf Entdeckungsreise zu gehen. So wird Lernen zum Erlebnis und der Alltag zur Schatzsuche – nicht nur für Kinder.“