März 2014
Ostern Teil 1: Ostereier - Auspusten ganz ohne Risiko
Kein Osterfest ohne bunte Eier: Sie werden angemalt, an Sträucher gehängt, versteckt und natürlich gegessen. Beim Auspusten von rohen Eiern und bei der Lagerung der gekochten Varianten sollten allerdings ein paar Hygieneregeln beachtet werden, um Lebensmittelinfektionen zu vermeiden. Tipps wie sich Ostereier ohne Bauchschmerzen genießen lassen, hat das Bundesinstitut für Risikobewertung in Fragen und Antworten zusammengefasst.
Hier können Sie alles nachlesen, ausdrucken und sich informieren.www.bfr.bund.de
Bewegungsspiele aus aller Welt
Ein Schulwettbewerb unter dem Motto "Spielewerkstatt gesucht" hat dazu angeregt, Bewegungsspiele aus aller Welt zu sammeln. Die zehn beliebtesten Bewegungsspiele der Kinder für drinnen und draußen sind dabei herausgekommen und wurden für Lehrkräfte, Erzieher und Schüler zusammengestellt.
Hier geht es zur Spielesammlung.Gesund macht Schule hat das Ziel, Schulen Unterstützung bei der Umsetzung gesundheitsförderlicher Maßnahmen in den Schulalltag zu geben. Das Konzept besteht dabei aus einzelnen "Bausteinen", wie Ärzte-Schulpatenschaften, Medien für den Unterricht, Fortbildungen und weiteren Angeboten, die nach Bedarf und Profil der Schule unterschiedlich genutzt und mit weiteren Gesundheitsförderungsprogrammen (z. B. "Unterwegs nach tutmirgut") kombiniert werden können. Die Teilnahme an Gesund macht Schule ist für Schulen aus Nordrhein, Hamburg und Sachsen-Anhalt kostenfrei.
www.gesund-macht-schule.de
Natur erleben Teil 4: Kinderbroschüren zum Thema Wald
Mit geeigneten Kommunikationsmaterialien werden die Zielgruppen für das Thema Wald schon frühzeitig sensibilisiert und ergänzen die bereits bestehenden waldpädagogischen Angebote. Multiplikatoren, wie beispielsweise Lehrer oder Pädagogen, können das kindergerechte und didaktisch wertvolle Material als Lehrmittel verwenden, um über eine Waldführung hinaus das Thema aufzubereiten.
Die langfristig nutzbaren und kindergerechten Kommunikationsmaterialien ergänzen die waldpädagogische Arbeit der Bayerischen Forstverwaltung sowie weiterer Umweltbildner.
Erzähl- und Vorleseheft "Die abenteuerliche Suche"
Diese Broschüre ist als Geschichte zum Vorlesen und Erzählen durch Erwachsenen für Kinder im Vorschulalter konzipiert. Das Vorlesebuch will Kindern möglichst früh den Wald nahebringen. Im Buch machen sich Waldo, eine Wildkatze, Elfi, die Waldelfe, Ebi, das Wildschwein und Vladimir, die Fledermaus, auf die Suche nach dem Förster und erleben viele spannende Abenteuer. Dem Heft ist auch eine Papiertiermaske von Waldo beigelegt, die von den Kindern auch in Bastelarbeit umgestaltet und zum "Selber-Waldgeschichten-spielen" verwendet werden kann.
Download "Die abenteuerliche Suche"
Wald - Comic "Das alte Baumhaus"
Der Comic ist für Schulklassen (8-12 jährige) gedacht, die an einer Waldführung mit dem Förster teilnehmen Er kann auch gut zur Vor- und Nachbereitung in der Schule eingesetzt werden. Die vier Pfifferlinge, das sind die Freunde Paul, Felix und Lucy sowie der tollpatschige Vogel Elli, wollen in den Ferien ein altes Baumhaus im Wald beziehen. Auf dem Weg dorthin treffen sie auf Holzdiebe, denen sie einen dicken Strich durch ihre finsteren Geschäfte machen. Neben der Comic-Geschichte enthält das Heft viele weitere Informationen über den Wald sowie Tipps und Tricks, worauf es im Wald ankommt.
Download Wald-Comic "Das alte Baumhaus"
Wald-Comic zum Online-Schmöckern
www.stmelf.bayern.de
Natur erleben Teil 3: Naturabzeichen Naturstrolche
Naturstrolche ist das Naturabzeichen für Kinder im Bereich Natur- und Umweltbildung / Naturpädagogik. Das Abzeichen wird vom Verein zur Natur- und Umweltbildung e.V. bundesweit vergeben. Die Kinder können das Abzeichen mit Hilfe von Erzieherinnen und Erziehern, Naturpädagogen, Umwelteinrichtungen und anderen Einrichtungen, die sich um das Thema Natur- und Umweltbildung kümmern, erhalten.
Die Kinder erhalten das Naturabzeichen, eine Urkunde und eine Naturstrolchekarte (Bonuskarte). Teilnehmende Einrichtungen erhalten ein Zertifikat.
Ziel ist es mit dem Naturabzeichen Bemühungen im Bereich Natur- und Umweltbildung nachhaltig zu unterstützen und der Arbeit einen Rahmen zu geben.
Was das Seepferdchen für Frühschwimmer, ist das Naturstrolcheabzeichen für Frühnaturkenner.
Grundgedanken zum Naturabzeichen Naturstrolche
Die Entwicklung einer positiven Haltung der Kinder zur Natur und Umwelt hängt ganz entscheidend davon ab, inwieweit Kinder Möglichkeiten zur Naturbegegnung haben.
Aufgrund eigener Erfahrungen und Begegnungsmöglichkeiten mit Tieren und Pflanzen können Kinder unsere heimische Natur als etwas Wertvolles, Lebenswertes und damit Schützenswertes erfahren und kennen lernen.
Viele Kinder, besonders in Städten, sind weitgehend von naturnahen Räumen wie Bach, Wald oder Wiese abgeschnitten. Der Lebensraum wird vom Straßenverkehr, Betretungsverboten und Normspielplätzen dominiert. Das Leben wird stark vom Fernseher und Computer beeinflußt. So bleibt die Natur- und Umweltbildung als wichtige Aufgabe im Kindergarten und der Schule.
Um die Arbeit der Natur- und Umweltbildung vor Ort zu unterstützen gibt es das Naturabzeichen „Naturstrolche“.
Wir geben mit dem Naturabzeichen Naturstrolche ein Werkzeug an die Hand das die Arbeit der Natur- und Umweltbildung / Naturpädagogik unterstützt und Ihrer Arbeit einen Rahmen gibt.
Sicherlich kann man auch ohne Abzeichen den Kindern Inhalte im Natur- und Umweltbildungsbereich vermitteln. So wie ein Kind auch ohne das Abzeichen Seepferdchen schwimmen kann.
Ein Abzeichen, eine Urkunde jedoch vermittelt etwas geleistet zu haben und wirkt nachhaltig.
Alles Infos auch zur Anmeldung
www.naturstrolche.de
Eule findet den Beat
Charlotte Simon, Christina Raack und Nina Grätz schicken in ihrem ersten Musikhörspiel „Eule findet den Beat“ eine kleine Eule auf große Entdeckungsreise, um Kindern die Vielfalt der Musik näherzubringen. Eingebettet in eine ebenso spannende wie lustige Story erlebt die junge Hörerschaft acht stilistisch typische Musikstücke aus unterschiedlichen Genres.
Ein einladender Intro-Song und der eingängige Abschlusssong „Finde deinen Beat“, zu dem es auch ein schön animiertes Musikvideo gibt, runden das Hörerlebnis ab.
Durch die Zusammenarbeit mit jungen und etablierten Künstlerinnen und Künstlern aus den Bereichen Pop, Jazz, Rock, Oper, Punk, Reggae, Hip Hop und Elektro ist „Eule findet den Beat“ nicht nur für Kinderohren unterhaltsam und lehrreich. Voller Begeisterung machen sie den individuellen Charme und das Lebensgefühl verschiedener Musik-Kulturen mit Witz und einem kleinen Augenzwinkern auch für die Eltern authentisch erlebbar.
DIE GESCHICHTE
Die kleine Eule, ein echter Musiklaie, lebt in einem Wald am Rande der Stadt. Wie viele Kinder kann sie sich gar nicht vorstellen, wie unermesslich vielfältig die Welt ist. Als sie eines Abends durch eine wunderschöne Musik geweckt wird, beginnt für sie eine zauberhafte Reise. Musikalisch noch ganz grün hinter den Ohren, taucht Eule dank vieler aufschlussreicher Begegnungen in zahlreiche Genre-Welten ein. Sie trifft acht Tiere, die, genau wie deren jeweilige Lieblingsmusik, unterschiedlicher nicht sein können. So lernt Eule den Rock-Maulwurf auf einem Festival-Zeltplatz kennen oder bekommt von der
Pop-Fliege einen saftigen Ohrwurm verpasst. Auch die Punk-Katze, der Reggae-Papagei oder die Elektro-Fledermaus haben ihre ganz eigene Vorstellung davon, wie ein ideales Musikstück klingen muss. Die Hip Hop-Ratte stimmt spontan einen Freestyle-Rap an, die Jazz-Assel schwärmt von alten Musiklegenden und auch die Opern-Motte hat, wie alle Tiere in dieser Geschichte, ihren ganz eigenen „Beat“. Am Ende der Geschichte hat Eule jede Menge über Musik, ihre FFaszination und Besonderheiten gelernt und ist zum Musikfan geworden.
www.eule-findet-den-beat.de
Die "Kinderleichte Becherküche"
Im Kleinkind- und Vorschulalter legen wir die Grundsteine für das zukünftige Ernährungsverhalten unserer Kinder. Deshalb ist es gerade in dieser Zeit besonders wichtig, die Lebensmittelrohstoffe und die Speisenherstellung zu zeigen. Beim Backen erleben Kinder, wie Brot oder Kuchen mit „natürlichen“ Lebensmitteln hergestellt wird. In einer Zeit, in der Tiefkühlkost, Konserven und Fertiggerichte die Ernährung in vielen Familien prägen, ist dies eine sehr wertvolle Erfahrung. Und: Was die Kinder selbst zubereitet haben, essen sie auch gerne.
Backen ist „Mathematik in Aktion“Kindergartenkinder können nicht ohne Hilfe eines Erwachsenen die richtige Menge Mehl (z.B. 500 g), Zucker oder Haselnüsse abwiegen. Genau hier setzt die Besonderheit der „Kinderleichten Becherküche“ an. Mit den unterschiedlich großen und farbigen Bechern gelingt es den Kindern selbstständig, die Zutaten abzumessen und einen Teig herzustellen. In einer übersichtlichen und klar strukturierten Bild-für-Bild-Anleitung wird jeder einzelne Schritt dargestellt. Somit gibt es eine „Geling-Garantie“.
So werden Eigenständigkeit und Selbstbewusstsein des Kindes gestärkt. Erleben Sie selbst, wie Kinder stolz ihren selbst gemachten Kuchen präsentieren.
Durch diese besondere Herangehensweise an das Backen schaffen Sie auch wertvolle Grundlagen für das Mathematikverständnis Ihres Kindes. Es lernt den Umgang mit Zahlen und Mengen, eine Reihenfolge einzuhalten sowie zu ordnen und zu sortieren. Außerdem fördert das Teigkneten und Verzieren die Feinmotorik des Kindes.
www.becherkueche.de