Ringen und Raufen in der Piratenschule, Urlaub in Bad Wackeldorf, Kunststücke in der Zirkus-Turnmanege: Die Autorinnen verleihen bekannten Turngeräten neuen Schwung! Der Barren wird zum Kletterberg, der Weichboden zum Seepferdchen-Meer und mit dem Flizzibrett geht’s mit Schwung zur Feuerwehrstunde.

Fantasievolle Gerätelandschaften regen Kinder auf kreative Weise zu Bewegung an, so dass sie mit allen Sinnen aktiv am Spielgeschehen teilnehmen und in ihrer Entwicklung ganzheitlich gefördert werden. Der Praxisordner ermöglicht ErzieherInnen, LehrerInnen und ÜbungsleiterInnen ohne große Vorbereitungszeit die Gestaltung abwechslungsreicher Turnstunden. Über 40 leicht umsetzbare Stundenbilder bieten dazu die Grundlage: Jedes Stundenkonzept kann einzeln herausgenommen und mit Arbeitsmaterialien und Geräte-Karten in der Halle von den Kindern selbstständig aufgebaut werden.

Einen ersten Eindruck kann man sich bei einem Blick ins Buch auf der Webseite des Ökotopia Verlags verschaffen. Versandkostenfrei bestellen können Sie die Sternstunden im Kinderturnen hier.

AKTIVE PAUSE regt die Fantasie an und unterstützt die körperlich-geistige Entwicklung über den Schul- und Kita-Alltag hinaus. Die offene Spielsituation im Freien mit ausgewählten Spielgeräten lässt ein lebendiges und kreatives Miteinander entstehen.

Dreiräder, Laufräder, Roller, Swingcarts, Sulky, Trikke, Holländer, Pedalos... der Gestaltung Ihrer aktiven Pause sind keine Grenzen gesetzt. Aktuell gibt es eine tolle Sommeraktion mit rabattierten Preisen auf die Modelle des Herstellers Winther®. Außerdem gibt es ein umfangreiches Sortiment an Balance- und Motorikspielzeug. Die Geräte machen jede Menge Spaß und sind auf die Bedürfnisse der unterschiedlichen Altersgruppen angepasst.

Sie brauchen mehr Inspiration zum Thema Bewegung? Das Spielmobil kommt auch zu Ihnen! Der Bewegungsspaß für Groß und Klein ist für Schul-und Kindergartenfeste im Großraum Hamburg für bis zu 75 Personen buchbar. Mehr Informationen finden Sie hier.

Info: Die Hamburger Schulbehörde hat 1995 das Projekt AKTIVE PAUSE ins Leben gerufen, um die zunehmenden Bewegungsdefizite der Kinder auszugleichen und Entspannung in den Alltag zu bringen.

www.aktive-pause.de

In Rio de Janeiro wird am 5. August das olympische Feuer gezündet. Dann kämpfen in Brasilien 10.500 Athleten aus 205 Ländern um insgesamt 306 Goldmedaillen. Die olympischen Spiele finden alleridngs nur alle vier Jahre statt, aber eine Fun-Olympiade können Sie in Ihrer Einrichtung jederzeit starten.

Egal, ob draußen (zu Fuß oder mit dem Fahrrad), im Gruppenraum oder im Schwimmbad. In über 70 Disziplinen geht es nicht immer darum, den Stärksten oder die Schnellste zu finden, oft kommt es auf andere Qualitäten an: Beim Schneckenrennen gewinnt derjenige, der am besten eine Minute abschätzen kann; beim Monstervolleyball ist die Koordination von zwei oder mehreren Partnern gefragt; ...

Auch die Zuschauer werden aktiviert: Beispielsweise dauert der Wettkampf so lange, wie sie brauchen um zwanzigmal eine Sechs zu würfeln. Doch damit Ihre Olympiade ein voller Erfolg wird, müssen die Organisation und der Rahmen stimmen. Bastelanleitungen für Medaillen, Lorbeerkranz und olympische Fahne, organisatorische Tipps für eine Schlussfeier helfen Ihnen bei den Vorbereitungen.

Noch mehr Infos und Tipps zum Thema Bewegung, Sport, Spiel und Spaß gibt es in der Kinderzeit Newsletter Sonderausgabe, die am 28.7. erscheint. Und gewinnen können Sie auch: Tolle Olympia Sticker-Bücher und ein riesengroßes Bewegungstuch.

Die Inhalte des Materials bilden fünf Themenbereiche, die jeweils durch unterschiedliche Farben gekennzeichnet sind:

• Sinneswahrnehmungen und Körpererfahrungen
• Erschließen vielfältiger Bewegungsfelder
• Kleine Spiele – großer Spaß
• Bewegungslieder und Tänze
• Entspannung und Ruhe

Diese Schwerpunkte können lediglich Ausschnitte aus der Vielfalt des Bewegungsreichtums der Kinder widerspiegeln, wobei auch gelegentliche inhaltliche Überschneidungen der motorischen Alltagswirklichkeit der Kinder entsprechen. Die einzelnen Übungsangebote sind vorwiegend durch einen spielerischen Charakter geprägt. Sie enthalten dennoch in unterschiedlicher Weise wertvolle Bildungspotentiale, die als Information für die pädagogische Erschließung durch Erzieherinnen und Erzieher jeweils auf einer Leiste deutlich gekennzeichnet sind. Dazu gehören unterschiedliche Bildungspotenzen hinsichtlich der Entwicklung

• grundlegender Bewegungsfertigkeiten
• koordinativer und in begrenztem Umfang auch konditioneller Fähigkeiten
• sozialer Kompetenzen
• sowie von Anwendungsmöglichkeiten in der Familie

Zielgruppen für die Nutzung des Materials sind neben Kindern aus dem Elementarbereich (Kindergarten) als Hauptzielgruppe auch Kinder des Basisbereiches (Krippe/Tagespflege) sowie des Primarbereiches (Hort).

Über die inhaltliche Auswahl des Spiel- und Übungsgutes entscheiden die Erzieherinnen und Erzieher je nach Entwicklungsstand und Interessenlage der Kinder. So werden z.B. für Kleinkinder vor allem Übungen zur Sinneswahrnehmung geeignet sein, während zahlreiche Inhalte aus dem Bereich der „Kleinen Spiele“ durchaus auch Grundschülern im Hort viel Freude bereiten können. Dem Anliegen einer differenzierten Nutzung der Spiel- und Bewegungsangebote dienen zudem zahlreiche Empfehlungen für alternative Gestaltungsmöglichkeiten in den Materialien.

Diese Broschüre wird herausgegeben von Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur / Mecklenburg Vorpommern und kann jetzt hier heruntergeladen werden.