07
Sep

Medienpädagogik in der Kindertageseinrichtung

Neben den theoretischen Grundlagen der Medienpädagogik setzen Sie sich in diesem Kurs mit der Medienwelt der Kinder, den gesellschaftlichen medialen Entwicklungen und der eigenen Medienbiografie auseinander. Sie lernen Angebote durchzuführen, durch die Kinder ihre Medienerfahrungen philosophisch, musikalisch, kreativ oder in Bewegung verarbeiten können.

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04
Sep
Musik in der Kita

Schau dich schlau! Kinder informieren sich

Zum Start des neuen Schul- und Kindergartenjahres beleuchtet FLIMMO in der aktuellen Ausgabe, wie sich Kinder mit Medien informieren und was Eltern bei der Auswahl passender und altersgerechter Angebote beachten sollten. Darüber hinaus erfahren sie, wie man Kinder bei der Informationssuche unterstützen und begleiten kann, worauf beim Umgang mit Fake News zu achten ist und warum Nachrichten für Erwachsene eher nicht für Kinder geeignet sind.

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06
Aug

Fit für's Handy

Kinderfotos zeigen, dass das Leben mit Kindern Spaß macht. Aus kinderrechtlicher Sicht kann dies bedenklich sein. Oft posten Erwachsene ohne Einverständnis der Kinder und verletzten deren Privatsphäre. Das DKHW hat verschieden Handy- und Internet-Ratgeber für Kinder und Erwachsene herausgegeben, die Sie kostenlos bestellen oder downloaden können. Darunter der Internet Guide für Kids. Er unterstützt Kinder bei der kompetenten Mediennutzung, damit sie das Internet ohne Gefahr und mit viel Spaß nutzen können.

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03
Aug
© H. Lueders

Kinder und Influencing in Sozialen Medien

Manche Kinder gewähren bei Snapchat tiefe Einblicke in ihre Alltags- und Freizeitaktivitäten. Bestimmte YouTube-Kanäle sprechen bereits Kinder im Vorschulalter an. Der Fachtag „Zwischen Spielzeug, Kamera und YouTube – Kinder und Influencing in sozialen Medien“ beleuchtet das Spannungsfeld Kinder-Influencer in Sozialen Medien aus verschiedenen Perspektiven.

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24
Jul

Kindern den richtigen Umgang mit Apps vermitteln

Das interaktive Plakat „Clever mit Apps – der Sicherheits-Check mit Hacki und Robo“ unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, Kindern im Grundschulalter eine kompetent-kritische Haltung im Umgang mit Apps mitzugeben. Es enthält die wichtigsten Hinweise zum Umgang mit Apps, etwa zum Schutz der Privatsphäre. Plakat und Begleitmaterial gibt es kostenfrei zu bestellen oder zum Download.

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07
Feb
Literatur beginnt beim Pappbilderbuch

Rund ums Pappbilderbuch

In seiner Abschlussarbeit an der Münchner Akademie der Künste analysiert Helmut Spanner, Form, Farbe, Aufbau, didaktische und pädagogische Qualität verschiedener bekannter Pappbilderbücher. Die Arbeit ist eine Analyse eines viel zu wenig beachteten Mediums. Und sie stellt den Schlüssel zu Helmut Spanners eigenem Werk dar. Seine Erkenntnisse zur Wahrnehmung des Kindes spiegeln sich in all seinen Pappbilderbüchern wider.

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06
Sep

Medienpadägogik - Special SCHAUEN Teil 1

Fernsehen, Filme und Videoclips für Kinder - in unserem Medienpädagogik-Special SCHAUEN zeigen wir Ihnen tolle kindgerechte Filme für Kita und Grundschule und Tipps zu einem angemessenen Medienkonsum.

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05
Sep
Mädchen mit Fernbedienung

Medienpadägogik - Special SCHAUEN Teil 3

Sie möchten gezielt Medien in Kita und Grundschule einsetzen und sind auf der Suche nach geeignetem Material? Dann werden Sie in unserer Linkliste sicher fündig. Neben Videos und Filmen zeigen wir Ihnen auch Webseiten mit pädgogischem Unterrichtsmaterial und  geben Ihnen Tipps für Kita und Grundschule.

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05
Sep

Medienpadägogik - Special SCHAUEN Teil 2

Sie haben in Ihrem Kindergarten oder Ihrer Grundschule ein Video/DVD-Gerät und einen Fernseher oder einen PC mit TV-Karte? Warum nutzen Sie das Medium FILM nicht auch einmal, um gemeinsam einen Kinderfilm anzusehen? Im Anschluss bieten sich tolle Möglichkeiten, ins Gespräch zu kommen und kreativ zu werden ... 

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17
Jul
Mädchen mit Kopfhörer

Medien in der Kita (Praxis-Special Medienpädagogik HÖREN)

Hörspiele, Handys, Trickfilme, Computer, Fotokameras und Kassettenrecorder - Medien spielen im Alltag von Kindern längst eine nicht zu unterschätzende Rolle. Wir zeigen Ihnen, wie sie Medien kompetent und kindgerecht in Kita und Grundschule einsetzen können ...

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