Neue Module des Handbuchs im Blended-Learning-Format bieten vielfältige didaktische Möglichkeiten. Auf Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse und praktischer Erfahrungen zum digital unterstützten Lehren und Lernen haben Forschende des Deutschen Jugendinstituts (DJI) zum „Qualifizierungshandbuch Kindertagespflege (QHB)“ im Projekt QHB 3.0 insgesamt acht Module exemplarisch für die Grundqualifizierung von Kindertagespflegepersonen nach dem QHB in einem Blended-Learning-Format weiterentwickelt.
Gleichstellung am Arbeitsmarkt braucht mehr als öffentliche Kinderbetreuung
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Viele erwerbstätige Eltern mit verkürzter Kinder-Betreuung konfrontiert
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Neue Zahlen des Bundesfamilienministeriums: Immer mehr Kinder in der Tagesbetreuung
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Forschung: Qualität der Kindertagesbetreuung in Deutschland
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2023 fehlen in Deutschland rund 384.000 Kita-Plätze
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Qualifizierungshandbuch Kindertagespflege kombiniert Präsenz- und E-Learning
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Trotz Kita-Ausbau: Großeltern bleiben wichtig für die Enkelbetreuung
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