09
Jul
© Rap for Refugees e.V.

Förderung für interkulturelle Musikprojekte

Die bundesweite „Ideeninitiative ‚Kulturelle Vielfalt mit Musik‘“ der Liz Mohn Kultur- und Musikstiftung (LMKMS) sucht ab sofort vorbildliche Musikprojekte. Bewerben können sich Projekt-Initiatoren, die durch Musik, Bildende und Darstellende Kunst oder Literatur das Miteinander von Kindern und Jugendlichen verschiedener kultureller Herkunft stärken möchten. Interessierte können sich bis zum 5. Oktober 2018 online bewerben.

Weiterlesen …

19
Jun

Sprachscreening im Vorschulalter: Risiken frühzeitig erkennen

Mit dem SSV kann der Sprachentwicklungsstand von Kindern zwischen 3 und 5 Jahren in kurzer Zeit standardisiert überprüft werden. Das bewährte Screening wurde neu normiert und erlaubt Dank der größeren Datenbasis nun noch präzisere Risikoeinschätzungen.

Weiterlesen …

31
Mai

Entwicklungsrisiken und -chancen: Kindergartenkinder begleiten und fördern

Das Praxishandbuch Kindergarten vermittelt die wichtigsten entwicklungspsychologischen Grundlagen. Es werden Verfahren zur Entwicklungsbegleitung sowie Förderansätze in den verschiedenen Bildungsbereichen vorgestellt.

Weiterlesen …

16
Mai

50 Jahre LÜK!

Kinderleicht ist das Lernen mit dem miniLÜK-System. Und es fördert die Selbstständigkeit! Denn die Kinder können ohne Hilfe mit dem Lösungsgerät und den dazugehörigen Übungsheften umgehen. Kinder lernen spielerisch, ihre Denk- und Merkfähigkeit, Konzentration und Wahrnehmung zu erweitern.

Weiterlesen …

13
Mai
© RapidEye/iStock

So machen Sie Kinder stark für die Schule

Fünf bis sieben Kinder pro Grundschulklasse haben ausgeprägte Schulprobleme – Probleme in der Konzentration, beim Lesen und Schreiben, beim Rechnen und in der Kommunikation mit Mitschülern und Lehrern. Hier lesen Sie, was Sie tun können, um Kinder auf ihrem Weg durch die Grundschule zu unterstützen und bei Problemen zu helfen.

Weiterlesen …

14
Apr
michaeljung/fotolia.de

Flüchtlingskinder dort abholen, wo sie stehen

Wir müssen die Kinder dort abholen, wo sie stehen. Wie das bei jenen geschehen kann, die auf ihrem Weg zu uns Schlimmes erlebt haben und hier völlig fremd sind, zeigen zwei Bücher. Sie setzen darauf, den Kindern in Stil und Herkunft das zu bieten, was diese schon aus ihrer Heimat gut kennen, um den Blick für das Neue zu öffnen.

Weiterlesen …

24
Mär

Hochbegabung - Segen oder Fluch?

Hochbegabte Kinder haben häufig außergewöhnliche Fähigkeiten, von denen unsere Gesellschaft profitieren kann. Durch gezielte Förderung bekommen hochbegabte Kinder mehr Selbstvertrauen und bauen ihre Stärken weiter aus. Dann nehmen sie ihre Begabung als ein Geschenk wahr. Doch wie können pädagogische Fachkräfte und Eltern eine Hochbegabung erkennen und welche Fördermöglichkeiten gibt es?

Weiterlesen …

07
Mär

Rund um Krippe, Kita und Schule

Wenn die Leipziger Buchmesse am 15. März ihre Tore öffnet, ist DUSYMA mit dabei. Bis zum 18. März können die Besucher dann in Halle 2 Stand C 306 tolle pädagogisch und qualitativ hochwertige Spielmaterialien für Krippe, Kita, Hort und Schule ausprobieren.

Weiterlesen …

05
Feb

Lernstörungen: Forschungsergebnisse für die Praxis aufbereitet

Die neue Broschüre des Bildungsministeriums zum Thema „Lernstörungen“ steht zum kostenlosen Download bereit. Sie informiert über die Möglichkeiten zur Diagnose und Behandlung von Lese-, Rechtschreib- und Rechenstörungen.

Weiterlesen …

28
Nov

IMPULS Deutschland Stiftung e.V. fordert: Faire Bildungschancen für alle

Ob ein Kind in München oder in Bremen geboren wird, darf nicht länger über seine Bildungschancen entscheiden! Das ist eine der wichtigsten Forderungen, die die IMPULS Deutschland Stiftung e.V. in diesen Tagen aufstellt - mit dem Ziel, faire Bildungs- und damit spätere Beschäftigungschancen für alle zu schaffen.

Weiterlesen …