Aktuelles rund um pädagogische Themen - Die Fachseite für Erzieher/innen

24

Mär

Deutscher Kitaverband fordert bundesweite Regelungen für die Unterstützung geflüchteter Familien

Angesichts des Kriegs in der Ukraine fordert der Deutsche Kitaverband die Jugend- und Familienministerkonferenz der Länder (JFMK) auf, für klare Rahmenbedingungen bei der Betreuung von Kindern im Kita- und Vorschulalter zu sorgen. Der frühzeitige Besuch einer Kita hilft den Kindern, ihre Fluchterfahrungen zu bewältigen und sie in ihre neue Umgebung zu integrieren.

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20

Jan

Bewegte Spiele für die Gruppe!

Für die Arbeit mit Kindern, vor allem mit Kindern mit Fluchterfahrung und unterschiedlichem kulturellen Hintergrund, braucht es Spiele, die Bewegung und ein konstruktives Miteinander fördern. In der Weiterbildung der Spiellandschaft Stadt am 20.3.2020 in München lernen die TeilnehmerInnen unterschiedliche Spiele kennen und bekommen Impulse, um diese anzuleiten.

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08

Feb

Ich. Du. Wir. – Förderung von Patenschaften zwischen Kindern mit und ohne Fluchterfahrung in Kitas und Schulen

PädagogInnen an Kitas und Schulen sind konfrontiert mit der Aufgabe, zwischen Kindern und Jugendlichen mit und ohne Fluchterfahrung ein gemeinsames Miteinander zu schaffen. Oft fehlen für gute Ideen sowie besondere Vorhaben finanzielle und ideelle Unterstützung. Die Stiftung Bildung stellt sich gemeinsam mit Ihnen der Herausforderung, hier insbesondere über die Kita- und Schulfördervereine zu helfen.

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28

Sep

Neues Service-Portal Integration der Stiftung "Haus der kleinen Forscher"

Viele unterschiedliche Fragen tauchen auf, wenn es gilt, geflüchteten Kindern das Ankommen in Kita, Hort und Grundschule zu erleichtern. Oftmals benötigen Mädchen und Jungen mit Fluchterfahrung ganz besondere Zuwendung, was pädagogische Fach- und Lehrkräfte vor zahlreiche neue Herausforderungen stellt. Die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" möchte sie hierbei unterstützen und bietet mit dem Service-Portal Integration jetzt eine Anlaufstelle bei allen Fragen rund um das Thema "Integration geflüchteter Kinder in Kita, Hort und Grundschule".

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09

Aug

Schätze guter Praxis heben - Datenbank für die Arbeit mit Flüchtlingskindern

In zunehmender Zahl kommen derzeit Kinder mit Fluchterfahrung auch in deutschen KiTas an. Doch wie können KiTas diesen Kindern und ihren Eltern, ein sicheres Ankommen im Hier und Jetzt ermöglichen und sie pädagogisch bestmöglich begleiten und unterstützen? Antworten auf diese Fragen und eine Hilfestellung bietet die "Good Pratice-Datenbank“ des nifbe-Instituts. Hier können Sie mit anderen Kitas Erfahrungen im Umgang mit Familien und Kindern austauschen.

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30

Jun

Regionalkonferenzen zum Thema „Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kindertagesbetreuung“

In diesem und im nächsten Jahr bietet das Niedersächsische Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) zehn Regionalkonferenzen zum Thema „Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kindertagesbetreuung" an. Insbesondere KiTa-Leitungskräfte, Fachberatungen in bzw. für Kindertagespflege und Kindertageseinrichtungen sowie Träger der freien und öffentlichen Jugendhilfe sollen zu Handlungsanforderungen der Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern mit Fluchterfahrung in der Kindertagesbetreuung informiert und zum fachlichen Austausch sowie zur Netzwerkbildung angeregt werden. Hier gibt es die Termine.

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