Wie kann es gelingen, die Perspektiven von Kindern systematisch nachzuvollziehen, sichtbar und hörbar zu machen sowie in Qualitätsentwicklungsprozesse von Kindertagesstätten einzuspeisen? Mit diesen Fragen beschäftigt sich der neue Zertifikatslehrgang „Fachkraft für Kinderperspektiven“ der Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung der TH Köln. Anmeldungen sind ab sofort bis zum 9. Februar 2022 möglich.
ver.di, kommunale Spitzenverbände und Arbeitgeber werben für eine Neuordnung der Erzieher-Ausbildung
Mehr Plätze im Westen, mehr Qualität im Osten: Bessere Kita-Bedingungen sind möglich
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Ich kann kochen!: Neue Online-Fortbildung macht fit für das pädagogische Kochen
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Kita-Leitung: Spagat zwischen Alltagsbelastungen und Zukunftsanforderungen
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