20
Nov

Die soziale Herkunft prägt die Lebenssituation von Kindern

In Deutschland leben immer weniger Kinder. Ihre derzeitige und künftige Lebenssituation wird immer noch entscheidend durch ihre soziale Herkunft geprägt. So steigen die Chancen von Kindern auf hohe Bildungsabschlüsse, wenn die Eltern selbst einen hohen Bildungsstand haben. Kinder aus Elternhäusern mit niedrigerem sozioökonomischem Status haben zudem schlechtere Chancen, gesund aufzuwachsen. Dieses Bild zeichnet der „Datenreport 2018 – ein Sozialbericht für die Bundesrepublik Deutschland“.

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20
Nov

Selbstständig die Uhrzeit lernen mit BOOKii

Kinder haben kein wirkliches Zeitempfinden. Erst mit dem siebten Lebensjahr beginnt dies zu wachsen. Andererseits sollen sie schon früh die Uhrzeit lernen. Das geschieht oft mühevoll. Mit dem Uhrenbuch von Tessloff und dem Hörstift BOOKii können sie ihr eigenes Lerntempo bestimmen und sich das notwenige Wissen spielerisch aneignen.

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20
Nov

WAS IST WAS Kindergarten mit BOOKii – selbst die Welt entdecken

Speziell für Kinder im Kindergartenalter haben die Experten des Tessloff-Verlags die Reihe „WAS IST WAS Kindergarten“ entwickelt. Sie orientiert sich an der Entwicklung und Erfahrungswelt der Kinder in diesem Alter. Mit dem Hörstift BOOKii haben die Mädchen und Jungen die Möglichkeit, sich spezielle Themenbereiche entweder alleine oder innerhalb eines Projekts zu erschließen.

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20
Nov

Information, Anregung und Spaß mit WAS IST WAS Junior und BOOKii

Ganz gleich ob Bauernhof, Baustelle, Pferde oder Dinosaurier: WAS IST WAS Junior bietet Kindern ab vier Jahren sachliche Informationen, spannende Anregungen und jede Menge Spaß zu vielen faszinierenden Themen. Mit dem digitalen Hörstift BOOKii kommen noch viele Hörerlebnisse und Sinneseindrücke hinzu. Das Buch „Entdecke den Körper!“ bietet vielfältige Einblicke in den Organismus des Menschen.

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20
Nov
Die Innovation zum Spielen und Lernen mit Kreativität

Die Innovation zum Spielen und Lernen mit Kreativität und Spaß

Der neue digitale Hörstift BOOKii bringt mit seinen vielseitigen Einsatzmöglichkeiten wertvolles Wissen, Spiel und Spaß in die Kindergruppe. Dabei ist er nicht nur ein einfacher digitaler Hörstift, sondern bietet durch viele weitere Innovationen eine Fülle von Möglichkeiten für den pädagogischen Einsatz und die Arbeit mit Kindern.

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19
Nov
© Pixabay/Monuta

Wenn Kinder trauern

Wenn ein geliebter Mensch stirbt, stehen Erwachsene vor der Frage, wie sie mit betroffenen Kindern darüber sprechen sollen. Es ist schwierig Kindern den Tod nahezubringen. Doch es ist wichtig, das Thema „Sterben“ nicht zu verdrängen. Dazu gehört auch offen, aber auch entwicklungsgerecht darüber zu sprechen und Antworten zu finden.

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19
Nov
©BlueOrangeStudio/Fotolia

Die eigenen Stärken entdecken und im Berufsalltag umsetzen

Kinder brauchen ErzieherInnen, die ihnen mit Achtsamkeit, Wertschätzung, Zeit und Liebe begegnen. Die Fähigkeiten dafür stecken wie viele andere bereits in uns. Wenn wir diese entdecken, erkennen und entschlüsseln, können wahre Wunder entstehen. Kathrin Nürge zeigt in folgendem Artikel anhand von Beispielen und Übungen, wie wir durch Selbstreflexion unsere eigenen Ressourcen entdecken und entwickeln können.

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13
Nov
© Ala/Fotolia

Musik mit Kindern: Stimme, Klänge und Geräusche

Musik spielt eine wesentliche Rolle bei der Entwicklung des Kleinkinds. Sie kann dazu beitragen Gefühle auszudrücken, die sonst eher im Verborgenen bleiben. In folgendem Artikel stellt Eckart Bücken Klangspiele vor, bei denen Kinder spontan mitmachen und selbst Klangkörper sein können.

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12
Nov

Sinn-voll schulreif werden!

In der Kita, aber auch in der Grundschule und im frühkindlichen Musikunterricht stehen Singen, Sprechen, Zuhören, kreatives Gestalten, Förderung der Bewegung und des Rhythmusgefühls im Mittelpunkt pädagogischen Bemühens. Bettina Hugger wählt in ihrem Buch „Sinn-voll schulreif werden!“ einen ganzheitlichen Ansatz, um Vorschul- und Grundschulkinder in ihren Grundkompetenzen zu fordern und zu fördern.

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07
Nov
Landingpage DKHW

Facebook-Kampagne zu Auswirkungen des Medienkonsums

Das Deutsche Kinderhilfswerk (DKHW) startet eine Facebook-Kampagne zu den möglichen Auswirkungen des Medienkonsums auf Kinder. Die Kampagne unter dem Motto „Medien wirken. Ein Leben lang.“ arbeitet mit fünf prägnanten Bildmotiven und Claims. Diese Bildmotive werden über einen Zeitraum von zwei Wochen auf Facebook geschaltet und führen die Nutzerinnen und Nutzer auf eine entsprechende Landingpage mit Informationen zum Thema Medienkonsum von Kindern.

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