Der Deutsche Kitaverband begrüßt die politische Initiative zum Ausbau und zur Förderung der Ganztagesbetreuung für Kinder im Grundschulalter (Ganztagsförderungsgesetz – GaFöG). Er sieht jedoch große Herausforderungen für das System und fordert ein noch stärkeres finanzielles Engagement des Bundes, Maßnahmen zur Bekämpfung des Fachkräftemangels und die Einbindung freier Kita-Träger als Profis für partizipatives Miteinander und ganzheitliches Lernen.
Die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ bietet seit 2018 pädagogische Fortbildungen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an. Erstmals gibt es spezielle Angebote für Kita-Leitungen. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung unterstützt die Fortbildung „Tür auf! – Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung“.
Vereinbarkeit von Familie und Beruf – das wird für viele Eltern insbesondere dann schwierig, wenn die Kinder von der Kita in die Grundschule wechseln, weil es für Grundschulkinder keinen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung gibt.
Immer mehr Eltern melden Ihre Kinder im Ganztag an. Hier sollen das Lernen besser mit Zeiten für Entspannung verbunden und die Schüler individuell gefördert werden. In einer repräsentativen Umfrage der Bertelsmann Stiftung bewerten Eltern von Ganztagsschülern die Schulen ihrer Kinder häufiger positiv als Eltern von Halbtagsschülern. Hier können Sie sich die kompletten Ergebnisse herunterladen...