Emotionale und soziale Kompetenzen sind eng miteinander verknüpft und beeinflussen die Qualität unserer sozialen Beziehungen wesentlich. Sie bestimmen, wie gut wir zum Beispiel mit eigenen Emotionen und den Emotionen und Wünschen anderer umgehen und soziale Konflikte bewältigen können. Der Erwerb emotionaler und sozialer Kompetenzen ist eine wichtige Entwicklungsaufgabe der Vorschulzeit

"Es war einmal..." - eine Geschichten-Sammlung mit vielen Gute-Nacht-Geschichten für Kinder. Märchen zum Vorlesen und Nacherzählen, zum Beispiel von den Gebrüdern Grimm (Märchen wie Rotkäppchen, Froschkönig, Rapunzel und Aschenputtel), sowie unbekannte und alte Märchen. Außerdem viele Fabeln und Vorlese-Geschichten.
Teil 4: Märchen zum Ausdrucken

Märchen sind nicht gleich Märchen, wie man am Beispiel des “Struwwelpeter“ unschwer erkennen kann. Entsprechend heißt es für alle, die Kindern Märchen erzählen oder vorlesen möchten, nicht einfach nur einen Band der schönsten gesammelten Werke zur Hand zu nehmen, sondern bereits im Vorfeld einige Überlegungen und Vorkehrungen zu treffen, um das Erlebnis des Märchenerzählens zu einem ganz besonderen werden zu lassen.
Teil 3: Märchenkinder

Für den pädagogischen Umgang mit Märchen – sei es für zuhause, im Kindergarten, in der Grundschule oder für weiterführende Schulen - gibt es hier viel Wissenswertes.
Teil 2: Das Märchen ABC

Es heißt nicht ohne Grund, dass in den Märchen die Seele eines Volkes steckt. Legenden, Fabeln, Sagen, Schwänke, Lügen- oder Tiergeschichten: Märchen sind so vielgestaltig wie sie alt sind. Sie sind der überlieferte Schatz einer jeden Kultur. Erst durch die weltberühmte Sammlung der Brüder Grimm wurde die Bezeichnung Märchen für mündlich erzählte Geschichten populär und auch in andere Sprachen übernommen.
Teil 1: Es war einmal...

Ohne Strom wäre unser Leben nicht möglich. Kein Handy, kein Fernsehen, kein Computer! Und auch keine Maschinen, die all die vielen Dinge herstellen, die wir täglich benutzen. Doch wie versorgen wir uns am besten mit Energie? Kraftwerke, die Kohle, Öl oder Gas verfeuern, erzeugen schädliche Abgase. Kernkraftwerke, die Atomstrom erzeugen, können richtig gefährlich werden. Das hat die Katastrophe im Kernkraftwerk von Fukushima in Japan kürzlich wieder gezeigt. Unsere große Hoffnung ist der Strom aus Sonne, Wind und anderen umweltfreundlichen Energiequellen.
Teil 4: Wie kommen Sonne, Wind & Co. in die Steckdose?

Der Körper braucht Energie, um zu funktionieren. Das ist so ähnlich wie bei einem Auto: Ohne Treibstoff kann es nicht fahren. Was also für das Auto das Benzin ist, ist für uns das Essen. Menschen, die sich beruflich mit der Ernährung beschäftigen, nennt man Ökotrophologen. Die wissen natürlich ganz genau, welche Lebensmittel wir als Energielieferanten unbedingt brauchen.
Teil 3: Gesunde Ernährung bringt Euch Energie

Ohne Energie können wir nicht laufen, tanzen oder springen. Energie in Form von Wärme, Licht und Nahrung brauchen wir zum Leben. Wir erhalten Wärme direkt von der Sonne, aber auch aus Heizungen und Öfen. Auch Licht kommt von der Sonne ‒ oder wir legen den Schalter um, und schon ist das Licht da! Aber es lohnt sich auch Energie zu sparen, um diese nicht unnötig zu vergeuden.
Teil 2: Energiequiz und Einspartipps für Vorschulkinder