25
Mär

Starke Erzieher – starke Kinder

Kinder sollen sich optimal entwickeln. Starke Erzieherinnen sind dafür die wesentliche Voraussetzung im Betreuungsalltag. Dabei kommt es erst in zweiter Linie auf das Erlernte an. Denn alles, was eine Erzieherin braucht, um Kinder optimal zu begleiten, steckt bereits in ihr.

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25
Jul
Buchcover: Starke Erzieher - Starke Kinder

STARKE ERZIEHER – STARKE KINDER

Kathrin Nürge, Autorin des Buchs „Starke Erzieher – starke Kinder“ ist sich sicher: Der Schlüssel zur optimalen Entwicklung des Kindes liegt in der Persönlichkeit des Erziehers. Das Buch zeigt auf, wie Erzieher die eigenen Ressourcen entdecken und optimal einsetzen können …

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15
Mär
Kind schnitzt ein Flugzeug aus Holz in einer Werkstatt

Neuer nifbe-Film: Forschen und Gestalten in Lernwerkstätten

Lernwerkstätten bieten pädagogischen Fachkräften und Kindern anregungsreiche Räume zum Experimentieren, Entdecken und kreativen Gestalten. Der Film des niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) erklärt die wichtigsten Grundprinzipien der Lernwerkstattarbeit. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf dem Übergang von der KiTa in die Grundschule und auf anschlussfähige Bildungsprozesse.

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15
Mär
Informationen über Medien

Das Erklärvideo für Pädagogen zum Einstieg in die Medienbildung

Das Erklärvideo der vom Initiativbüro "Gutes Aufwachsen mit Kindern" beschreibt die Situation von pädagogischen Fachkräften, die oft vor der Herausforderung stehen, Fragen von Eltern, Kindern und Jugendlichen zum Thema Medien beantworten zu müssen. Der Film veranschaulicht darüber hinaus die Idee der lokalen Netzwerke für ein „Gutes Aufwachsen mit Medien“ und zeigt auf, wie mit medienpädagogischer Unterstützung ein eigenes Medienprojekt umgesetzt werden kann.

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17
Okt
Erzieherin spielt mit Kind

Profis für die Kita + Download Broschüre

Aus-, Fort- und Weiterbildungen unterstützen die frühpädagogischen Fachkräfte dabei, notwendige Kompetenzen für den pädagogischen Alltag zu erwerben bzw. auszubauen. Diese Broschüre informiert über Projekte, welche die Qualifizierung von Fachkräften im Feld der Frühen Bildung bundesweit erforscht haben. Sie flankieren zudem Erkenntnisse des Reformprojekts "Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte" (WiFF).

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