 Das Globale Lernen als Bildungskonzept greift die kindliche Neugierde,
Unvoreingenommenheit und Entdeckerlust auf und macht die Vielfalt unserer Welt mit allen Sinnen erfahrbar. Es hilft Kindern, unsere Welt als Eine Welt zu verstehen. Genau dieses Potential greifen wir in unserem Bildungsprojekt auf und füllen die Begriffe Zukunftsfähigkeit und Nachhaltigkeit mit Leben. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt dabei auf Themen, welche die enge Verbindung zwischen Global und Regional, sowie zwischen Umwelt und Einer Welt verdeutlichen. Ausgehend von der eigenen Lebenswelt lernen die Kinder Alltag und Lebensverhältnisse von Menschen aus verschiedenen Teilen dieser Welt kennen. In der Auseinandersetzung mit anderen Lebens- und Verhaltensweisen entwickeln die Kinder ein Verständnis für Unterschiede und entdecken viele Gemeinsamkeiten. Es entwickelt sich eine positive Grundhaltung, die geprägt ist von Offenheit, Verständnis und Solidarität. Erste Einsichten in globale Zusammenhänge und Auswirkungen eigenen Handelns auf Ressourcenverbrauch oder die Verteilungsgerechtigkeit werden eröffnet. In diesen Arbeitshilfen möchten wir Ihnen praxiserprobte Methoden und Materialien des Globalen Lernens vorstellen. Mit einer breiten Palette an Ideen und Gestaltungstipps erhalten Sie Anregungen für Planung und Durchführung eigener abwechslungsreicher und lebendiger Projekte. Sieben Themen werden vorgestellt und Elemente von Projekten exemplarisch erläutert. Im Rahmen des Modellprojektes "Auf den Spuren der Zukunft – Bildung für nachhaltige Entwicklung in Kindertageseinrichtungen" des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur Mecklenburg-Vorpommern haben wir viele Bildungsprojekte zum Globalen Lernen organisiert und durchgeführt. Die komplette Broschüre zum kostenlosen Download unter: www.gse-mv.de/Auf%20den%20Spuren%20de... Quelle: www.gse-mv.de 02.01.13 |
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