Diese Handreichung leistet einen Beitrag zur Verankerung des Globalen Lernens an Grundschulen, denn auch schon der Alltag und die Lebenswelt sehr junger Kinder weisen viele Verbindungen zu globalen Aspekten auf. Und junge Kinder entwickeln schon früh Kompetenzen, die für ein gerechtes und nachhaltiges Miteinander notwendig sind.

Diese Handreichung soll das Aufeinander-Zugehen von Schule und außerschulischen Bildungsanbietern im Globalen Lernen auch optisch darstellen. Sie ist in drei Teile aufgebaut und von vorne und hinten gleichermaßen zu lesen: Sie selbst entscheiden, ob Sie sich Globalem Lernen mit Grundschulkindern zunächst aus der außerschulischen oder der schulischen Perspektive nähern möchten – oder ob Sie erst einmal mit den allgemeinen gemeinsamen Grundlagen im Mittelteil starten wollen.

Hier geht es zum Download der Handreichung

www.vnb.de - Verein Niedersächsicher Bildungsinitiativen e.V.