Musik, Spiel und Tanz sind für Kinder nicht nur unter entwicklungspsychologischen Aspekten wichtig, sondern sie sind als kulturelle Bausteine von großem Stellenwert. Die Identifikation mit der eigenen Kultur und seinen typischen Kinderliedern ist für das Selbstbild und für die Integration von nicht zu unterschätzender Bedeutung.

Ein Grund, warum der Kindergarten derzeit stärker in die Diskussionen um einen angemessenen Umgang mit hochbegabten Kindern integriert wird, stellt die Wiederentdeckung des Kindergartens als Bildungsort dar.

Der "Kita-Frühling" unterstützt Kita-Träger, sich den vielfältigen Herausforderungen und Reformnotwendigkeiten im Bereich der frühkindlichen Bildung zu stellen, insbesondere ein wirksames Qualitätsmanagement aufzubauen, und zugleich ein leistungsfähiges, umfassendes Management-System für die Führung der Kitas zu etablieren.

Eingewöhnung ist häufig für alle eine Stresssituation. Aus diesem Grund sollte die Gestaltung der Eingewöhnung alle Beteiligten berücksichtigen: die verantwortlichen familiären Betreuungspersonen, das Kind, die Gruppenerzieherin und die Kindergruppe.

Rollenspiele sind ein fester Bestandteil der pädagogischen Arbeit vom Kindergarten an, und sie werden noch in der Erwachsenenbildung häufig verwendet. Es werden vorgestellte Als-ob-Situationen entwickelt, in denen die Kinder sich entfalten können, wobei der Schwerpunkt auf dem Spielerlebnis liegt, nicht auf der Präsentation.

Auch Kindergartenkinder können bereits begreifen, dass wir mit unseren Ressourcen sorgsam umgehenn sollten. Fortbildungen für Erzieher und Materialien zu Energiethemen unterstützen dabei, Energie gemeinsam im Kindergartenalltag mit den Kindern zu erleben.

Immer wieder behaupten Eltern, LehrerInnen und ErzieherInnen, das Kind sei zu jung, um zu verstehen, was Tod bedeutet. Sie wollen es vor der Realität des Todes schützen und nicht mit etwas belasten, das es ihrer Meinung nach noch gar nicht erfassen kann. Doch Kinder sind sich dieser Realität bewusster als Erwachsene annehmen. Sie haben je nach Alter ihre eigenen Vorstellungen von den Begriffen Leben und Tod. Um Kinder zu verstehen und um ihnen helfen zu können, müssen Erwachsene sich selbst mit diesem Thema auseinandersetzen und auch wissen, was der Tod für Kinder in den verschiedenen Altersstufen bedeuten kann.

Festlich gekleidet und mit einem Stern vorneweg sind jedes Jahr rund um den 6. Januar bundesweit 500.000 Sternsinger unterwegs. In beinahe allen katholischen Pfarrgemeinden bringen sie als Heilige Drei Könige mit dem Kreidezeichen „C+M+B“ den Segen „Christus mansionem benedicat – Christus segne dieses Haus“ zu den Menschen und sammeln für Not leidende Gleichaltrige in aller Welt.