Kinderzeit - Zeitschrift für Pädagogik und Bildung


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Aktuelle Beiträge

Kindliche Entwicklungsförderung mit Kreisspielen
Als fester Bestandteil im Alltag können Kreisspiele den Tagesablauf mit strukturieren und die kindliche Entwicklung auf vielfältige Art anregen. Denn neben musikalischen Grundkompetenzen werden vor allem auch sprachliche Muster vermittelt und gefestigt. Die Konzentrationsfähigkeit wird gefördert und die Motorik beim Tanzen zur Musik ganz automatisch trainiert. Beim Erfinden neuer Bewegungs- und Handlungsabfolgen werden außerdem Kreativität und Fantasie angeregt und das soziale Miteinander gefördert.
Integration von Kindern mit Behinderungen
Integration gelingt immer dann, wenn Menschen ohne Behinderung es als selbstverständlich ansehen, mit Behinderten gemeinsam zu leben und zu arbeiten. Dieses Denken sollte bereits im Kleinkindalter gefördert werden.
Neues Magazin für Jugendmedienpädagogik "jump+more"
jump+more - richtet sich an alle, die mit Kinder- und Jugendmedien zu tun
haben. Also an LehrerInnen, ErzieherInnen, Eltern, Leseförderinitiativen, Buchhandlungen, Bibliotheken, Verlage und Medienschaffende aller Art.
Der Körper - Teil 1: Skelett - Knochen - Organe
Der menschliche Körper ist ein komplexes System aus Knochen, Haut, Muskeln, Organen und Nerven. Dieses System ermöglicht dem Menschen sich zu bewegen, Nahrung aufzunehmen, diese zu verdauen und daraus die lebensnotwendigen Stoffe aufzuarbeiten.
Durch die Sinnesorgane ist es dem Menschen möglich seine Umwelt wahrzunehmen, mit dieser zu interagieren, auf ihre Einflüsse zu reagieren. Hinzu kommt dass der Körper “das Tor der menschlichen Seele” ist. Durch ihn drücken wir Gefühle wie Liebe oder Abneigung, Trauer oder Freude aus. Mit unseren ZEITgeschichten können Sie den Körper und seine Funktionen kindgerecht erklären.
Teil 1: Skelett - Knochen - Organe
Das kleine Museum
149 Ausschnitte aus Gemälden großer Meister, dazu 149 Begriffe, versammelt dieses umfangreiche kleine Museum und nimmt damit Kinder auf Entdeckungsreisen in die Kunst.
Emmi Pikler
Prinzipien und Theorie des Lebenswerks der ungarischen Kinderärztin Dr. Emmi Pikler (1902-1984) sind aus ihrer Arbeit als Familienärztin und langjähriger Leiterin eines Säuglingsheimes in Budapest entstanden.

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